2018年7月，张俐成为南昌市启音学校校长，她又以校长的身份审视着现今的特殊教育现状，思考着学校要如何才能更好地为残疾孩子服务，要给予这些残疾孩子怎样的教育引导、怎样的成长设计，才能让他们在学校能够德智体美劳全面发展。
从18岁时投身特教，对张俐而言，33年的特教之路，如今并未至终点，而是新征程的起点。（记者 刘旭）
2018年7月，张俐成为南昌市启音学校校长，她又以校长的身份审视着现今的特殊教育现状，思考着学校要如何才能更好地为残疾孩子服务，要给予这些残疾孩子怎样的教育引导、怎样的成长设计，才能让他们在学校能够德智体美劳全面发展。
从18岁时投身特教，对张俐而言，33年的特教之路，如今并未至终点，而是新征程的起点。（记者 刘旭）
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